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分类资料名称 分类资料名称
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"任务驱动法"研究教学 浅论我国公司法修改与完善 
"信息技术与课程整合"有待优化 浅论信息技术课创新思维的培养 
“电阻的测量”教学设计 浅谈"在网络中应用多媒体计算机优化小学数学课堂教学" 
“任务驱动法”在《信息技术》教学中的应用 浅谈“任务驱动”教学法 
“四结合”搞好调整改造  浅谈多媒体CAI课件在信息技术课中的运用  
“文件存取”中常见的问题及教学对策 浅谈饭店促销目标的选择 
“英雄”不问出处 汽车业合纵连横演绎战国  浅谈高速公路材料质量控制  
“中国当代艺术审美理想和西方现代主义、后现代主义艺术”笔谈讨论 浅谈公共财政与预算管理改革  
10年后的酒店业将会怎样 浅谈会计打假对策 
2002年美术述评 浅谈基于校园网的多媒体积件库建设 
3+2高物理命题特点与复习对策（安庆怀宁） 浅谈教学目标的设置 
ASP.NET的网站新闻管理系统设计与实现 浅谈举一反三在信息技术教育中的应用 
Better Oral Expression——by retelling texts  浅谈课堂教学的活动 
CAI课件与思想政治课教学 浅谈旅游博彩业在澳门经济中的地位 
CCW-525单组分聚氨酯防水涂料 浅谈投放危险物质罪罪数形态的认定 
CRM中的决策支持系统与商业智能 浅谈网络银行 
E-learning的整体特征分析 浅谈小学信息技术教学 
Excel在地理学科信息化教学的尝试 浅谈信访的弊端及对策 
IMF:金融危机的拯救者 浅谈银行承兑汇票的风险及防范 
IT进入“体验经济”时代 浅谈英语学科板书设计 
IT企业新员工获得成本研究：模型与实例 浅谈中年级计算机教学 
The Right Way to Eat an Ice-cream Cone 浅谈中学数学教学中电教手段的运用 
VB中创建超长时间计时器对象 浅谈中学信息技术教学 
would rather 用法浅析 浅谈中学信息技术教育与改革 
xxxxx教务管理信息系统 浅谈中学信息技术课与素质教育 
澳大利亚维多利亚洲物流三年实施计划 浅谈作文教学中如何教会学生观察 
澳门美术扫描 浅析改革背景下监狱企业的出路与对策  
半道“宰客”也是抢 浅析网络安全技术（二） 
本案被告行为是债务担保还是债务承担 浅析未成年人暴力犯罪的情景预防 
本案的债权能否认定 浅析宪法在司法审判中的适用性问题 
本案抚恤金诉讼应该如何处理 浅议患者的权利 
本案父母行使子女姓氏权冲突应如何解决  浅议上市公司财务状况分析方 
本案以集体土地使用权为银行贷款担保是否承担赔偿责任 浅议受权处罚与受托处罚立法缺陷及其改进 
本案应定运输合同纠纷还是委托合同纠纷 请用一个声音说话――IMC理论及其应用 
波士顿矩阵的运用 全面提高管理水平刍议 
不尽“人才”滚滚来 ——谈美国的人才机制  全面业绩评价方程 
查查国家机关在商业广告中责任如何？ 让学生自主学习，提高学生学习兴趣  
长虹，小心陷阱！ 人本原理在科学管理中的运用 
成功的领导风格 任务导向法在计算机教学中的应用探讨  
程序创新：企业制度创新的基石―公司法人治理结 任务驱动教学法在程序设计语言教学中的初步实践和探索 
刍议加强商业银行中间业务监管 日本企业的营销理念及启示 
刍议网络教学对学生能力的培养 日本企业环状持股的利弊探析与借鉴 
创设教学活动情境 培养学生创造个性 日本中小企业“组合”制度的现状与作用  
创新产品市场策略的经济学思考 如何帮助员工制定职业发展战略 
创业板福祸难辨 如何分析现金流量表  
创造性的批评也应是带着镣铐的舞蹈  如何建设电子商务的信用体系  
创造性地讲好故事——电视连续剧《大雪无痕》观感 如何理解电磁波图象中的磁感强度和电场强度同步变化 
从“治水”谈网络德育 如何应对存款准备金率上调的挑战 
从败诉方律师被感动说起 入世对中国农业利大于弊 
从体验经济到体验销售过程  三星的班组管理 
从小学计算机教学实践谈学生“主体性”的发展  商业管理知识化的思考 
从一起学生受伤案再谈校园伤害事故中学校的民事责任 商业银行发展中间业务的策略选择 
从植物中收获金属 上好英语复习课的点滴体会 
当代中国电影：市场与营销 深度分销的物流 
当前我国农业补贴热点问题探析 市场秩序与政府行为的理性思考  
盗窃下水道井盖 试论院线制下的电影市场竞争环境 
地理信息系统在物流配送中的应用 试论知识分子在企业发展中的地位和作用 
第三方物流呼唤成熟商法 试谈信息技术与语文教育的"一体化" 
第三方物流组织运作模式探讨  试析《工伤保险条例》与《法释[2003]20号》之间的实际适用冲突 
电视大众文化研究视角的转换  试析我国的空白票据规则问题 
电子垃圾邮件引发的相关法律问题  适应加入WTO的需要实现国企财会管理体制再造 
电子商务：未来的路该怎么走？ 授人以鱼，不如授人以渔 
电子商务：先商务后电子 数学课件的设计与体会  
电子商务企业的知识管理要求 双重身分带来的“官司”  
电子商务为何整体缺席第二波上市潮？ 谈高三英语复习的几点做法与体会（安庆怀宁） 
电子商务与跨国公司组织结构创新 谈青少年网络道德观的培养 
电子政务与办公自动化初探  谈谈“机械效率”的归类复习（安庆怀宁） 
动物世界里的“化学战” 谈网络、说教学 
对CAI认识的四大误区 谈信息技术课创新精神和实践能力的培养 
对民事审判监督程序改革之我见 谈中学信息技术教学的实践教学 
对企业推行预算管理的思考  提高信息技术课教学质量的途径 
对强化公务员勤政廉政建设的思考 体验经济：另一种活法另一种幌子？ 
对生命型公司的思考 体验经济给品牌营销带来了什么？  
对我国房地产业发展问题的几点看法  体验经济时代，用户需要什么样的PC 
对知识型员工的管理课题 体验经济时代的“是什么”和“不是什么” 
多媒体教学的弊端与克服 体验经济与产品设计 
多媒体教学经验谈 体验经济与旅游服务创新 
多媒体课件在生物课堂教学中的应用研究 体育场所服务质量的理论研究 
发挥学科优势，推进素质教育 听张瑞敏念管理经 
发展生态农业的几大障 推行全面预算管理应注意的几个问题 
饭店职工培训的理论和方法 推行现代广告代理制的几点思考 
分步构建校园网　推进信息技术运用 网络环境下的新课程课堂教学研究"实施方案 
分级制能拯救内地电影吗  网络环境下的自主学习  
复习电子技术初步知识的方法（安庆怀宁） 网络教学环境下教师角色的把握 
该案无效担保责任如何判定 网络课程的著作权归属 
高速公路建设存在的五大问题 网上购物之路--浅析购物网站的经营要素 
高速公路上逆向行驶致执行公务交警出车祸构成何罪 网上练习和测试系统的开发 
高中美术欣赏教学与审美评价 未成年人的法律误区 
工程施工投标技巧浅谈  文化多元音乐与感知结构的完形合一 
工伤与雇佣损害赔偿区别之浅析 文化转型期彝族民间舞蹈的生存与发展 
工艺美术创作上的误区 问题、思考、改进——使每个学生学好英语 
公司品牌与独立品牌的比较研究 我对本案的一些看法——对《这起专利侵权纠纷您怎么看》一文的回应 
构建基层自治组织选举纠纷之诉 我国电子商务的逃税问题及对策 
构建校园网络的几点思考  我国电子商务发展的原则与模式初探 
古诗教学中创设情境 以美激智初探 我国电子商务发展中的法律障碍及对策 
关于“女大学生怀孕案”的事后评说  我国网络银行的问题及对策 
关于“性骚扰”案件的几点评说 我国中小企业融资障碍及对策分析 
关于对《最高人民法院〈关于人民法院查封、扣押、冻结财产若干问题的规定（征求意见稿）〉》的有关意见 我们应该向百老汇学什么?  
关于企业破产时其保证人行使追偿权的几点思考 我谈语文教学中培养小学生的信息素养 
关于我国宏观经济若干新问题的思考 舞蹈：洋为中用５０年 
关于信息技术课教学的思考 舞蹈文化观念与舞蹈本体意识 
关注百姓命运，珍重平民情感 舞蹈中的语言艺术  
管理的马奇诺防线 物理实验中的摸拟法 
管理方略的辩正  物理习题教学中的思维变通性训练（安庆怀宁） 
光的微粒说和波动说》教学设计 物理学史中的趣闻（安庆怀宁） 
国产电视剧亟待解决的几个问题 物流成本控制要靠好的采购分析 
国际反倾销反补贴发展趋势及对策 西方国家怎样对待中小企业 
国企业并购问题及对策 洗衣粉助剂三聚磷酸钠及其替代品 
国企制度变迁的成本分析 现代营销理念在酒店经营中的应用 
国外企业是如何开发利用“精神资源”的? 宪政是民主的最基本方式 
国有企业经营者激励现状分析与问题对策  乡镇企业概念新解  
国有企业委托代理及治理结构改革 向前走，向后看——2003中国会计结账 
国债投资的波及效果与需求拉动 项目管理与项目经理  
海保税区物流业发展前景 小学信息技术教学策略的探索 
后现代主义及其相关音乐 小学信息技术教学初探——谈培养学生学习兴趣 
呼吁“公信力”的提升 小学信息技术教育中素质教育的体现 
化学教师激发学生质疑的技能 小议司法鉴定体制改革 
化学教学中学生形象思维能力的培养——《物质结构》授课所感 校园网的建设与管理  
会员制营销：让电子商务“连”起来 新经济时代企业的经营思路与物流  
机遇与危机并存　保护与竞争并重——新世纪全国地方戏曲剧种发展战略研讨会综述 新时期中国小剧场话剧舞台美术简论 
基于Web的电子商务模式 信息技术的个别化学习的意义 
基于Web的远程教务管理系统 信息技术对高校图书馆工作的影响 
基于网络环境下的信息技术课程教学的探讨与研究 信息技术教学的三层台阶 
基于校园网的教师现代教育技术培训 信息技术教育的实践与思考 
激进派的淡季营销策略案例之——生命水：重奖“撩”热消费者 信息技术教育与学生素质的培养 
计算机辅助教学的应用现状和分析  信息技术课"抛锚式"教学法实践  
计算机教学模式的探索 信息技术课程的本位思考 
计算机教学要擅“借” 信息技术课程教学探究 
计算机教学中语言的艺术性  信息技术课堂教学更加呼唤创新教育 
技术创新风险的几个基本特征及风险管理对策 信息技术课与“任务驱动”教学法 
加快教育信息化步伐 构建新型教学模式 信息技术上机（一级DOS）辅导的几点体会 
加强企业财务管理，盘活银行不良资产济A公司通过完善财务管理，活化银行不良贷款的案例 行业集中度与公司控制权市场效率 
加强资源库建设，促进教育教学的改革  行政决策专家咨询可否与听证并行 
加入ＷＴＯ对我国银行业的影响  学生主动参与课堂教学 培养学习兴趣 
驾车为人送客发生交通事故如何定性? 循环日记”写作教学法实验简介 
减税不如改革  亚洲四大后现代电影大师 
简介建构主义学习观及其教学方法  咬定“中层”不放松  
建构形象的历史课堂  以全面预算管理带动企业管理水平的提升  
建设教学资源 充分发挥校园网功能--浅议中学校园网的教学资源建设 以体验经济理论引导酒店餐饮发展 
健全中小企业融资担保体系 以学生为主体，搞好信息技术教学 
教学教务管理系统解决方案 音乐演出市场究竟有多大 
进入WTO后如何缩小副物贸易差距  银行内控新趋势 
经济学视点：解说体验经济 应用现代教育技术 全面提高教师素质 
精神病人上诉案引出的法律问题 英语教学中的素质教育 
巨额财产来源不明罪的立法不足及配套制度建构 英语教学中的文化意识 
开发非智力因素的几点尝试（安庆怀宁） 英语阅读教学的发展趋势与探索 
看、玩、做、比——信息技术学习四步曲  营销困境与商业企业电子商务流程再造 
客户关系管理系统在医药领域内的应用 用发展、实用的眼光看校园网的建设与应用 
课堂因你而动听  用互联网技术，引导学生自主学习 
离婚之诉与子女抚养、财产分割之诉的分离与合并 用化名出具的欠条有效吗？  
理论联系实际 研究物流发展的新情况、解决新问题 由中间商承包网站运营可不可行？ 
历史题材电视剧创作的趋利避害 有感于公捕大会上的“口罩”  
历史学科多媒体教学的作用与特点 预算以目标利润为导向的企业预算管理下的预算平衡点模型 
立足学校实际，建设高效、实用的校园网 寓思想教育于英语教学中 
连锁经营让电子商务落地  运用企业价值链分析企业竞争优势 
漏罪与新罪、再犯与累犯── 对一起多次盗窃案的评析 运用现代化教学手段上好劳动技术课 
绿色物流理论及其发展路径探析 在IIS 4.0上配置虚拟主机实现虚拟Internet教学 
绿色物流在国外的发展及我国的差距 在初中教学中关于"存储器"的教学 
论东西方舞蹈文化的冲突与融合 在网上进行教师信息技术继续教育的实践和思考 
论公安机关在处置极端性安全事件中的地位 作用 任务 在信息技术课上…… 
论黑社会性质组织犯罪的防治 赠品致伤商家是否应担责  
论梦与音乐创作的关系及其心理转换  侦查方式的转变体现法律监督的强化  
论民营企业的融资选择  整合信息技术 深化学科教学 
论企业管理中的文化网络 政治教学中的"引导发现式"CAI模式 
论市场经济是法治经济 知识产权领域适用惩罚性赔偿责任刍议 
论网络在研究性学习中的作用 知识管理的类型与开发  
论我国当前的物流产业  知识经济与深化对劳动价值论的认识 
论我国数字图书馆发展现状及存在的问题  知识经济与现代管理者 
论我国中小企业的技术创新战略 执行难的一个解决方案 
论物理教学中的情感因素  制约电子商务发展的“新三座大山” 
论信息技术与学科整合 质疑不披露对刘晓庆的不起诉  
论英语教学素质教育 中国电影审查标准和删改标准  
论组织人力资源管理之外延管理 中国经济结构调整的三个主要阶段及特点 
冒充公安抓赌如何定罪 中国经济增长的巨大悖论 
美国企业的名牌战略 中国空调业何时突破产业围城 
美国如何吸引高科技人才 中国企业物流运作现状及发展战略探讨 
民营企业的地位作用与发展 中国诗歌与音乐关系 
民主“选举”小偷实质是少数人专政 中国舞蹈资源的文化人类学探索向度 
目前被告人认罪案件简化审理中存在问题初探 中国物流业国际化发展中的法规建设 
你上口语交际了吗？ 中国央行公开市场业务操作实践 
农作物生长电脑模拟技术 中国因特网站点信息服务成本收益分析 
欧元对我国金融业的影响及应对策略 中日企业成本管理的五大异同 
培养学生自主学习意识的复式教学尝试 中小企业内向型国际化 
票据法对空白票据态度演变的初步研究 中小学信息技术课的难关与对策 
品味迟到的《意见》 中学生英语口语表达中存在的问题及对策 
铺垫道路 走向深入 ——小学英语分层教学实验进展报告（合肥润安） 中学信息技术课程教学初探 
企业的战略实施 中学信息技术课的教学探讨 
企业管理新境界：知识管理――兼析以知识为基础 中学信息技术课的课程设置及教学模式的探讨 
企业家：我是谁？ 中学信息技术上机操作考试技巧 
企业家才能与人力资本积累 重审不能规避“上诉不加刑” 
企业家需要激励与约束 重新认识新的国有资产管理体系 
企业兼并方式选择的数学模型 主体教育与课堂教学改革 
企业求生有道 注资经营责任制缘何缺乏活力？――兼议国有中小  
企业如何做市场调查 准备金付息对商业银行经营的负面影响 
企业实施全面预算管理的几大误区 咨询业需要学习型组织  
企业战略之隐性机制  资本主义发展的新趋势与当前世界经济危机  
企业智能综合决策支持系统方案设计 自费留学应如何选择中介服务机构  
前台MIS管理系统 走出“关心下属”的误区  
浅论法官之公正 走运，还是远见卓识？ ——英国著名作家克赖纳讲述的创业故事 
浅论基础教育阶段英语素质教育 作文教学中尝试提高学生的主体参与意识 

 
 

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